「什么是矩形」5个月被做空9次,疫情后出路在哪?跟谁学创始人陈向东:每个人都值得更好的教育

时间:2020-06-10 19:05:47 作者:爱买股
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5个月被做空9次,疫情后出路在哪?跟谁学创始人陈向东:每个人都值得更好的教育

华夏时报(chinatimes.net.cn)记者徐芸茜 见习记者 方凤娇 北京报道

过去5个月,在线教育公司跟谁学被4家机构连续做空达9次,但是跟谁学的股价和市值并未因此而出现大幅下跌。

上市不到一年市值超百亿,业绩持续爆发式增长,成立5年时靠A轮融资5000万美金,成为首家赴美上市的K12在线教育机构。跟谁学是一家怎样的公司?

“如果想真正了解跟谁学,我想最重要的是了解非常重要的三个关键词:至暗时刻、小规模、最小单元点。”6月9日,跟谁学创始人、董事长兼CEO陈向东在《跟谁学公开课·新定义在线直播大班课》暨跟谁学成立六周年发布会上说,“跟谁学是谁?跟谁学是一家在线教育公司。”

“跟谁学曾经一度拿到了最大的A轮融资5000万美金,可以说是高光时刻。但紧接着,我们就坠落悬崖,走进了公司一度快活不下去的至暗时刻,那时候跟谁学才一岁多。”陈向东说,当一家公司经历了真正的痛苦,真正的至暗时刻时,当一家公司能够面对至暗时刻做反思、做批判、认认真真对内归因的时候,我相信这家公司未来的成长会真正地超越想象。”

“我特别幸运遇到了那么多好的伙伴,在那么艰难的时刻大家一起走了过去,因为我们相信每个人都值得拥有更好的教育。”陈向东不禁感慨。“通过奋斗改变命运的最好的方法,我想就是让每个人都能够接受最优质的教育。”

“科技重新定义在线教育”

据公开资料,跟谁学创立于2014年,2019年6月6日成功登陆美国纽约证券交易所,成为中国第一家在美国上市的K12在线教育机构。目前跟谁学已成为全球市值最大的在线教育机构,市值达90亿美元。

目前,跟谁学从当年的风口“O2O”模式转变为押注K12在线教育赛道,实现盈利的同时全面聚焦在线直播大班课的模式,打破了当时行业里“一对一教育”思潮的局限。不仅如此,陈向东还率领跟谁学重新定义在线直播大班课,为在线教育注入新理念。

陈向东曾做过多年老师,深知一个好老师对学生的重要性。他始终认为,跟谁学要做的是利用技术手段让极度稀缺的优质教育资源尽可能覆盖更多的孩子。

跟谁学在“大班模式”上再叠加“线上直播”功能,通过互联网,一名优质老师可以同时给上千名,甚至上万名学生上课。这能有效摊薄成本,提升毛利率,产生强大的规模效益。

为保证课程质量,跟谁学的在线直播大班课,采用“名师授课+双师辅导”的模式,每个班级配备一名主讲教师和一定比例的辅导老师。两者既有分工又有合作,分工后更加专注,而专注则更加提升品质。双师的模式能够提升效率,最大化地发挥各自价值。公司连年逐渐增长的营收数据证明了陈向东“在线直播大班课”决策的正确性。

2020年6月9日,陈向东在发布会上表示,跟谁学曾是全新定义了在线直播大班课的行业引领者,而今天,这家公司要重新定义在线直播大班课。“我们希望最终学生和家长感受到的是一对一,感受到的是个性化。”

据了解,跟谁学在在线直播大班课领域正在推进三大创新:技术创新、教育创新和理念创新。

陈向东表示,跟谁学会在技术上加大投入。今年第一个季度时,这家公司的研发费用达到了1亿人民币,而在接下来的两到三个季度里,公司的研发费用投入将是持续的和陡峭上升的。预计今年年底,跟谁学将有超过2000名内容、技术和产品的研发人员。另外,跟谁学还将通过组织创新、激励创新以及文化创新等,激活组织,让更多热爱教育的人才做教育,给最优秀的人才最多的尊重、训练、成长、光环和报酬。

在陈向东看来,在线教育迎来一个千载难逢的大运气,今天我们看到的数据反映了中国越来越多的家长开始相信在线教育,开始尝试在线教育,越来越多的人才也加入到了这个行业。

每个人都值得更好的教育

“我是一个农村的孩子。可以想像,一个在农村长大的孩子,从来没有见过外面的世界,后来通过奋斗,读了专科,读了本科,读了硕士,读了博士。所以在我内心深处,我觉得如果我作为一个农村的孩子能够通过奋斗改变自己的命运,那我相信中国所有农村的孩子都应该能够通过奋斗改变他们的命运。”陈向东认为,通过奋斗改变命运最好的方法,我想就是让每一个孩子都能够接受最优秀的教育。

“当我决定和伙伴们一起创办跟谁学的时候,跟谁学的最初使命是‘让教与学更平等,更便捷,更高效’,这大概就是我们出发时的梦想。”陈向东说。

为了搭建更好更丰富的多元化平台,跟谁学首次发布“百家素养课”这一新项目,旨在为全国中小学生持续输出“点燃兴趣、开阔视野、塑造人格”的优质课程资源,全面提升当代青少年的综合素质,培养孩子多元化发展。

根据2016年教育部提出的《中国学生发展核心要素》中,关于从“自主发展、文化基础、社会参与三个方面培养全面发展人才”的要求,跟谁学推出“百家素养课”,将素质教育学科化,培养孩子“四体勤、五谷分、知天文、晓地理”的能力。

至于未来,“我们从什么地方来?就是我们的使命,科技让教育更美好。我们到什么地方去?就是我们的愿景,成为令人尊敬的教育机构。我们是谁?就是我们的价值观,成就客户、诚信、务实、进取、合作。我们是一群向往美好的伙伴,在一起,创造美好,成为美好。”陈向东说。

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